Tema unistus on luua selline kunstistuudio, mille uksed on lahti kõigile, kes soovivad kunsti luua, seeläbi emotsioone väljendada või ka kunsti õppida.
Seda kõike sõltumata andest, varasematest oskustest või sellest, mida koolis kunstiõpetuse tunnis tehtud on.
Kadi näeb kunstistuudiot vaba loomingu
majana, kus saab unustada argielu, tegeleda muretult kunstiga ja nautida loomingut.
Ta on veendunud, et absoluutselt iga laps, noor, täiskasvanu või ka juba eakam inimene on andekas omal moel.
Tuleb võtta vaid aega ja ruumi, anda andele võimalus avaneda ning kasvada.
Kadi silma paneb särama kunstiteraapia teema, kunstiprotsesside abil emotsioonide väljendamine ning seeläbi keha, meele ja vaimu tervendamine. Kunstiteraapia on üks
teraapiavorme pingete maandamiseks. Kadi sõnul ei saa loovuse väljendamist kunagi liiga palju olla. Ta soovib, et tundide taustaks mängib alati vaikne rahulik muusika.
Kadi unistab, et Kunstistuudiosse kogunevatest lastest, noortest ja täiskasvanutest saab kogukond rahulolevaid ja õnnelikke inimesi.
Ta on õppinud Tartu Lastekunstikoolis, lõpetanud Tartu Ülikooli usuteaduskonna (BA - võrdne magistrikraadiga) ja Tartu Ülikooli majandusteaduskonna (MBA).
2025. aasta sügisest õpib Kadi visuaalkunstiteraapia aluseid Tallinna Ülikooli mikrokraadiõppes.
Marin Laes
Marini jaoks on oluline hoida noortele
loojatele ruumi, kus on eelkõige lihtsalt hea olla ja luua.
"Ilusatest piltidest" rohkem sütitab teda kunsti abil noorte isikupära toetamine -
Katsetused ja eksimised, millest õppida...
Uurimine! Ümbritseva visuaalse maailma märkamine ja analüüsimine.
Inimeseks olemine - selle väljendused,
unistused ja võimalused.
Kõik see loob aluse eduelamuseks ja noorte iseteadlikuks arenguks.
Foto: Kadri Audova
"Tutvume (eakohaselt) erinevate visuaalkunsti tehnikate ja stiilidega, katsetame ja miksime erinevaid tehnikaid omavahel.
Õpime märkama ja väljendama nii koos kui eraldi.
Harjutame kunstiteoste vaatlemist, kirjeldavat sõnavara, pingutamist tehniliste oskuste arendamiseks.
Tutvume ning suhestume nüüdiskunsti ja ka klassikaliste loojate loominguga.
Otsime loomingut laiemalt katsetades ka kehalise liikumise ja muusikaga.
Kõigele vahelduseks loome ka lihtsalt niisama - tuju tõukel."
Marin on lõpetanud Tartu Kõrgema Kunstikooli (praegune Pallas) maali erialal ning
Tallinna Ülikooli ja Eesti Kunstiakadeemia ühisõppekava ning on nüüd kunstihariduse magister. Oma magistritöös uuris Marin muuhulgas visuaalsete õppematerjalide
(plakatite, infograafika jm) õppimist toetavaid mõjusid. Selgus, et visuaalid aitavad tõepoolest infot kompaktsemalt ja süsteemsemalt õpilasteni tuua. Samuti vähendavad need koormust töömälule. Kunstis on palju nii teoreetilist kui ka praktilist osa, mida nõnda saab ja tasub õpetada. Marin on täiendanud end Tallinna Ülikooli mikrokraadiõppes visuaalkunstiteraapia alused.
Janika Nõmmela on kunstistuudio loomise idee esimene fänn, nõuandja ja
tulevane õpetaja.
Janika suureks kireks on graafiline disain ja seotud ainete õpetamine.
Noorte kunstiõppe juures on Janika sõnul kõige lahedam osa "see noorte loovus, mis tahab välja saada!"
Oleme ka ise tunda saanud, et Janika on toetav ja inspireeriv õpetaja.
Õppija vaimse väsimuse korral ergutab ta toetavalt: "No vaata! Ilus! Proovi nüüd uuesti!"
Esiletõstmist väärib lisaks professionaalsetele oskustele ka tema kannatlikkus oma ala õpetamisel. Õpilaste seas on ta hinnatud, pikaajalise staaźiga kogenud kunstipedagoog.
Milliseid kunstitunde Janika täpselt andma hakkab, sellest juba edaspidi.
Eve Valper armastab ajalugu ja pärandit ning soovib avada selle potentsiaali
kunstiloomingus. Ta usub avastamisrõõmust ja huvist kantud arengusse iga õppija puhul.
Eve on kindel, et isegi end kunstis täiesti
lootusetuks pidanu võib luua oma elus
vähemalt ühe hea teose:
"Õppijale peab andma võimaluse oma
teadmine juhendaja toel katsetades ja
avastades ise kokku panna ning lõimida
oma senisesse kogemusse - nii toimides on tema loodu isikupärane ja sisukas," ütleb Eveja kinnitab, et teeb juhendajana omalt poolt kõik, et luua õppijat toetav ja seoste loomist võimaldav keskkond.
Eve alustas õpinguid Tartu Ülikoolis bioloogia erialal, aga lõpetas Tartu Ülikooli
maaliosakonna. Ta on täiendanud end EKA avatud akadeemias ja
tüpograafiakonverentsi Kirjak kursustel ning töötubades.
Eve on teinud eri ettevõtmistele kujundusgraafikatöid, mille hulgas on olnud muusika-, kirjandus- ja teatriprojekte.
Evel on hetkel lõpusirgel kunstiõpetaja magistriõpingud Tallinna Ülikooli ja Eesti
Kunstiakadeemia ühisõppekaval.
Meie stuudios juhendab Eve kirjatähe anatoomia avastamise kursust,
loova visandamise kunstikursust ja toetavat kunstikursust noortele.
Tiit Varblane on õpetanud kunsti erinevates
koolides, ateljeedes ja kunstiringides lastest
täiskasvanuteni.
Ta on õppinud Tartu Kunstikoolis, ERKI-s (Eesti Kunstiakadeemia), Tartu Ülikoolis, Tartu
Kõrgemas Kunstikoolis "Pallas".
Teda on õpetanud suuremeistrid Märt Bormeister, Endel Paris, Harri Pudersell, Aleksander Suuman jt. tuntud kunstnikud.
Tiit on praktiseeriv maalikunstnik ja
aastakümnete pikkuse kogemusega hinnatud kunstiõpetaja.
Tähe Leen Metsoja jaoks on loovtegevus loomulik osa elust, mis pakub rõõmu, arendab kujutlusvõimet ja on toeks ka igapäevastes tegemistes.
Kunstiõpetajaks saamise soov sündis õpingute käigus, mil ta koges, kui palju võib tähendada toetav ja julgustav õpetaja. See innustas ka ise tulevikus sama edasi andma.
Juhendajana soovib Tähe Leen luua keskkonna, kus õppijad tunnevad vabadust katsetada ja luua. Tema jaoks on oluline, et igaüks leiaks kunstis midagi, mis pakub rõõmu ja arendab isiklikke oskusi. Ta usub, et igal
inimesel on oma viis loovust väljendada, kui selleks on aega ja võimalust.
Tähe Leen on õppinud Tartu Lastekunstikoolis, lõpetanud Tartu Kunstikooli 3D kunstnik-kujundaja 4. taseme kutseõppe ning õpib hetkel Tartu Ülikoolis bakalaureuseõppes kunstiajalugu. Magistriõpinguid soovib Tähe Leen jätkata kunstiõpetaja erialal Tallinna Ülikooli ja Eesti Kunstiakadeemia ühisõppekaval.
Jaanika Tork armastab üle kõige seda aegruumi, mis loomise hetkel looja ümber tekib. Kui värv liigub paberile või lõuendile, kui materjal hakkab omandama soovitud kuju, kui märkidest moodustub sõnum või lugu - see on hetk, mis võib olla ühtaegu nii rahu keskpunkt kui tohutu energiasööst.
Jaanika usub siiralt, et sellesse aega ja ruumi on igaühel võimalik siseneda ning avastada endas järjest uusi ideid ja võimeid.
Loomisrõõmu toetab uute tehnikate ja oskuste katsetamine ja harjutamine - nii tekib järjest laiem valik võtetest, mille abil saab ette võtta üha põnevamaid loomeseiklusi.
Juhendamisel ongi kõige suurem rõõm see, kui huvitavaid ja vahvaid hetki saab jagada, kui lasta loovusel kulgeda!
Jaanika on lõpetanud kõrgema kunstikool Pallase nii nahakunsti-, kui meediadisaini erialal, täiendanud end klassikalises maalimises muu hulgas Tartu Konrad Mägi Ateljees ning tegutseb vabakutselise illustraatori ja graafilise disainerina.
2025. aasta sügisest õpib Jaanika Tartu Ülikooli Viljandi kultuuriakadeemia magistriõppes kunstide ja tehnoloogia õpetaja erialal.